"Los conocimientos se dividen en teóricos y prácticos; y la teórica no es sino el conjunto de preceptos dados por una experiencia consumada; teoría sin práctica, es pura fantasía"
Simón Rodriguez
Queremos comenzar este año escolar, señalando las características más resultantes de nuestro periódico escolar; pero debemos hacer la observación, que es un resumen de las actividades escolares; es un material sujeto a revisión y reflexión; sin querer jactarnos de profesionales en la materia.
Esta es una experiencia significativa desarrollada desde el 2009 por la Lic. Yalixza Guere, docente de informatica de la Escuela Bolivariana Villas del Pilar y la Ing. Maria Katerine Briceño y Ana Gabriela Camacaro, personal del CBIT; quienes todos los años muestran disposición y generan ideas para darle continuidad en el tiempo.
Este esfuerzo fue valorado por el Ministerio del poder popular para la educación y la UNICEF; quienes premiaron esta iniciativa al publicar en mayo del 2011 en el folleto "ASÍ SE TRABAJA EN EL SUBSISTEMA DE EDUCACIÓN BÁSICA: 12 AÑOS DE REVOLUCIÓN EDUCATIVA.
Fue seleccionado dentro de diferentes ponencias a nivel nacional, quedando en primer lugar por el Estado Portuguesa; "El proyecto colaborativo para la producción del periódico escolar". Cuyo objetivo es fomentar la producción escrita, utilizando el periódico escolar como estrategia apoyada en las TIC, en la escuela Bolivariana Villas del Pilar para afianzar la escritura, la lectura, la investigación e interpretación del entorno de los niños y niñas de manera abierta, critica, constructiva y responsable.
Lic. Yalixza Guere
Docente de Informática