lunes, 29 de octubre de 2012

Periódico escolar Octubre 2012















Impulsando las Tecnologías, para detectar Necesidades de Aprendizaje




El Proceso de adquisición y desarrollo del lenguaje escrito en el niño, se enriquece cuando entra a la escuela, pues la instrucción formal que se inicia en educación inicial, le va desarrollando las habilidades y destrezas mediante actividades de apresto para la escritura, las cuales parten de experiencias previas que el pequeño trae consigo, producto del contexto sociocultural que le ha correspondido compartir.
Es por ello que se pretende introducirlos a los aspectos formales de la escritura; mediante estrategias divertidas y emocionante; utilizando las portátiles Canaima como herramientas, que faciliten dicha integración. Cada vídeo educativo, cada Periódico escolar, tiene su propia personalidad que lo caracteriza, que lo hace diferente, atractivo e interesante. ¿Que aspiramos? que el niñ@ disfrute el proceso de elaboración, construcción y recolección de la información, utilizando todos los recursos tecnológicos disponibles en la actualidad; con la finalidad que desarrolle un pensamiento critico y reflexivo.

Lic. Yalixza Guere
Docente de Informática

lunes, 8 de octubre de 2012

El Informador escolar edición 3 Septiembre









EMPIEZA LA FIESTA ESCOLAR 2012-2013

"Los conocimientos se dividen en teóricos y prácticos; y la teórica no es sino el conjunto de preceptos dados por una experiencia consumada; teoría sin práctica, es pura fantasía"
Simón Rodriguez


Queremos comenzar este año escolar, señalando las características  más resultantes de nuestro periódico escolar; pero debemos hacer la observación, que es un resumen de las actividades escolares; es un material sujeto a revisión y reflexión; sin querer  jactarnos de profesionales en la materia.
Esta es una experiencia significativa desarrollada desde el 2009 por la Lic. Yalixza Guere, docente de informatica de la Escuela Bolivariana Villas del Pilar y la Ing. Maria Katerine Briceño y Ana Gabriela Camacaro, personal del CBIT; quienes todos los años muestran disposición y generan ideas para darle continuidad en el tiempo.
Este esfuerzo fue valorado por el Ministerio del poder popular  para la educación y la UNICEF;  quienes  premiaron esta iniciativa al publicar en mayo del 2011  en el folleto "ASÍ SE TRABAJA EN EL SUBSISTEMA DE EDUCACIÓN BÁSICA:  12 AÑOS DE REVOLUCIÓN EDUCATIVA.
Fue seleccionado dentro de diferentes ponencias a nivel nacional,  quedando en primer lugar por el Estado Portuguesa; "El proyecto colaborativo para la producción del periódico escolar". Cuyo objetivo es fomentar la producción escrita, utilizando el periódico escolar como estrategia apoyada en las TIC, en la escuela Bolivariana Villas del Pilar  para afianzar la escritura, la lectura, la investigación e interpretación del entorno de los niños y niñas de manera abierta, critica, constructiva y responsable.


Lic. Yalixza Guere
Docente de Informática